初中女生對(duì)性是否能持正確態(tài)度？

時(shí)間：2025-02-04 16:39 作者：修身堂

　　近期，我到深圳某中學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)性教育講座。我原本以為學(xué)校會(huì)隨機(jī)安排初中的男生和女生一起聽講座，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的日常社會(huì)活動(dòng)(學(xué)習(xí)、工作、生活)是不分性別的，但到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)教室里全是女生，約一百多名，大概2--3個(gè)班的美少女們擠滿了一間教室。

無(wú)疑，一次約1小時(shí)的公益講座(除去約15分鐘的講前調(diào)查、實(shí)際只有約40~50分鐘)實(shí)在不能為這些在社會(huì)大背景影響下的初中女孩們的性構(gòu)建帶來(lái)多大改變，但和學(xué)生們輕松平等地溝通、討論，讓她們體驗(yàn)到可以以平和、開放的態(tài)度和方式來(lái)談?wù)撔栽掝}，這或許已是讓她們獲益良多的教育。

為了解孩子們的真實(shí)想法，以便和她們互動(dòng)交流，我在開始講課前發(fā)放了一些事先準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)短問卷，問卷上只寫了幾道開放性的提問，是關(guān)于對(duì)性與性別的理解的題目。

一些可愛的女孩們一看到開頭兩道題“你認(rèn)為性是什么？”、“你認(rèn)為性對(duì)人們意味著什么？”，就立馬嚷開了：“老師，我不知道第一、二題怎么回答。”

我：“這兩道題只是了解你們對(duì)性的理解，不是給你們出的考題，沒有唯一標(biāo)準(zhǔn)的答案，沒有對(duì)錯(cuò)與否，你們想到什么就寫什么。”

臺(tái)下又好幾個(gè)聲音又響起了：“我還是不知道怎么回答。”

我原本想盡可能減少對(duì)調(diào)查對(duì)象的事先干預(yù)和影響，以獲得相對(duì)客觀的信息，但看來(lái)我這愿望有點(diǎn)脫離眼前的現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈，我只好給點(diǎn)常識(shí)性的提示：“你們知道你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界的吧？”

教室里響起了一片齊刷刷輕脆的女聲：“知道！”。

接下來(lái)是散亂的聲音，有些趕緊埋頭答卷，有些女生探頭看看鄰桌的回答，有些坐在教室后部的女生似乎有些焦慮地不停地談話。約五分鐘后，答卷陸續(xù)交上來(lái)了。我在此選取上傳了一些比較誠(chéng)實(shí)、有代表性的答卷，也有一些其他疑問的紙條：

困惑：生孩子、照顧孩子、當(dāng)家庭主婦怎么就不好了？我們不是從小學(xué)就開始告訴孩子母親的偉大、無(wú)私，怎么在這個(gè)女孩眼里就成了不好的呢？

點(diǎn)評(píng)：我倒覺得這孩子不但挺正常，沒有她說的“神經(jīng)病”，而且還挺聰明。

疑問：她理解的“正常的性行為“是怎樣的？、“太過份”的性行為又是怎樣的？

我的擔(dān)心：這個(gè)年齡這么認(rèn)為男女擁抱、接吻不好，可以理解，可別在5年、10年甚至20年以后還這么認(rèn)為。

我覺得這名女孩對(duì)最后一個(gè)問題的回答頗具創(chuàng)造性：自愿的好的，被強(qiáng)奸的不好的；因?yàn)樽栽傅慕兴粡?qiáng)奸的是叫痛~~

我的點(diǎn)評(píng)：可悲的“純潔”！

我的疑問：她腦子里的“太多次”大概是多少次？

看來(lái)，處女膜仍然是女生眼里的大事兒

在大致瀏覽完答卷后，我把看到一些回答拿出來(lái)討論，結(jié)果沒想到引發(fā)女孩們更多的提問，我樂此不彼地解答著孩子們的隨機(jī)提問，以至于我原本事先準(zhǔn)備的講座內(nèi)容只好壓縮到最后15分鐘講完。

和國(guó)內(nèi)那些在青少年性教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)調(diào)研相比，上述圖片里回答只是粗略的信息搜集，但它或許是中國(guó)初中女生的性建構(gòu)的真實(shí)縮影。

引用內(nèi)蒙古醫(yī)科大敖民(2013)的《簡(jiǎn)析我們中學(xué)生性教育回避現(xiàn)象》的內(nèi)容：目前國(guó)際上普遍認(rèn)為性教育的目標(biāo)應(yīng)該是：1.幫助所有的人在性生活里享受快樂；2.打破性的無(wú)知；3.了解兩性差異和性別交往的奧秘；4.反對(duì)“只有一個(gè)正常”；5.支持具有創(chuàng)造性的研究與社會(huì)工作；6.幫助公眾建立開放的態(tài)度；7.推廣更安全的性行為；8.減少醫(yī)學(xué)的介入。我們應(yīng)當(dāng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度，在保證健康與安全的基礎(chǔ)上，逐步普及常識(shí)，使社會(huì)更加開明，讓孩子們生活得更加幸福快樂，從而避免性犯罪及身心傷害。

我贊成上述性教育目標(biāo)，但我看到孩子們的這些回答時(shí)，在我腦海里盤旋的問題是：

這些女孩對(duì)性的理解是從哪兒來(lái)的？或許我們的性教育對(duì)象應(yīng)該不止是這些青少年，不應(yīng)是出于“消防”的目的來(lái)特別針對(duì)這些散發(fā)青春之火的孩子，還應(yīng)該包括這些孩子們身邊的人和事；

除了要考慮應(yīng)該做些什么，我們的性教育是否還應(yīng)該思考可以少做或不做些什么？

我們的性教育不僅是要講狹義的性(尤其是把生殖教育等同于性教育)、和在狹義的性概念之下的性道德，是否還應(yīng)該涵蓋與性有關(guān)的人際關(guān)系、情感、自我價(jià)值和生命的意義？

版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由網(wǎng)友投稿整理編輯發(fā)布，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)應(yīng)有相關(guān)法律責(zé)任。如果文章、圖片有涉嫌抄襲的內(nèi)容，請(qǐng)發(fā)送到管理郵箱舉報(bào)，且提供抄襲的相關(guān)證據(jù)，一但查實(shí)，會(huì)在24小時(shí)刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

上一篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生性行為產(chǎn)生哪些影響？

下一篇：初中生可以科學(xué)自慰嗎？

相關(guān)推薦

初中女生自慰危害有哪些初中女生自慰危害有哪些初中女生也會(huì)做春夢(mèng)嗎為什么初中女生自慰器如何自慰達(dá)到高潮初中女生自慰危害都有哪些初中女孩子怎么會(huì)長(zhǎng)胡子呢為何初中女生會(huì)有戀師情節(jié)？初中女生性教育須知的四點(diǎn) 初中女生生理期可以上體育課嗎初中女生如何防止初潮大量出血