兒童的性教育應(yīng)該從幾歲開始?
當(dāng)孩子問到性問題的時(shí)候,大部分父母都避諱這個(gè)問題,其實(shí)性是人生中不可回避的問題,下面就跟著小編一起來了解下吧。兒童的性教育應(yīng)該從幾歲
2025-04-06
當(dāng)孩子問到性問題的時(shí)候,大部分父母都避諱這個(gè)問題,其實(shí)性是人生中不可回避的問題,下面就跟著小編一起來了解下吧。
兒童的性教育應(yīng)該從幾歲開始
這個(gè)不能一概而論,要根據(jù)孩子發(fā)育狀況、家庭環(huán)境、居住地區(qū)和宗教背景等不同而加以考慮。大體說來,可以從兩方面來考慮:一是身體基本發(fā)育的時(shí)候,二是大腦發(fā)育健全的時(shí)候。以前的性教育傾向于前者,即在孩子進(jìn)入青春期,出現(xiàn)二次性特征時(shí)開始進(jìn)行性教育;而專家認(rèn)為在孩子大腦發(fā)育到較健全的時(shí)候開始為宜。
從哇哇落地到青春期,孩子大腦的發(fā)育過程大致可以分為0~3歲左右,3~7、8歲左右和7、8~lO、1l歲左右三個(gè)階段。專家們將這三個(gè)大腦發(fā)育階段分別稱為模仿期(0~3歲左右)、創(chuàng)造期(3~7、8歲左右)和情操期(7、8~10、11左右)。
所謂模仿期,是嬰兒無條件地接受周圍人們(主要是家人)的行為、感情,通過模仿,促使其大腦發(fā)育。所謂創(chuàng)造期,又叫第一反抗期,這一時(shí)期的孩子堅(jiān)持自我,希望自己做事情,即使做不到也要自己試著做一下,拒絕周圍人的幫助。這是大腦開始獨(dú)立思考、選擇、創(chuàng)造,開始發(fā)育成熟的證據(jù),因此,稱為創(chuàng)造期。
現(xiàn)在的孩子普遍早熟,有的女孩9歲開始來月經(jīng),有的男孩11歲首次遺精,孩子的生理發(fā)育提前已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。從孩子的生理性成熟,到孩子的心理性成熟,其間孩子會(huì)經(jīng)歷很多的茫然和沖動(dòng)。而且,孩子從生理的性成熟到能夠有 正常的性生活,會(huì)相隔十幾年的時(shí)間。
在這十幾年的時(shí)間里,如何讓我們的孩子在性方面變得成熟而健康,確實(shí)是一個(gè)問題,但無論我們的家庭,還是我們的學(xué)校,都還沒有一個(gè)很完善的辦法,來幫助我們的孩子,去面對(duì)他們必然遇到的這件事情,而且是一個(gè)像雙刃劍一樣的問題。
所以,父母要引導(dǎo)青春期的孩子擁有集體歸屬感和正確思考的頭腦,幫助孩子把沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力??梢宰尯⒆尤⒓幽稠?xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)精通某項(xiàng)技藝,多讓他們參與一些集體活動(dòng),把孩子的性能量引導(dǎo)至各種各樣有趣的活動(dòng)中,使他們明白他們不是性動(dòng)物,必須掌控自己的情欲,理智地面對(duì)自己的性沖動(dòng),把性沖動(dòng)升華到有益身心健康的新興趣的開發(fā)中。
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